: Влияние языка на познавательные процессы

: Влияние языка на познавательные процессы

Ðåôåðàò ïî ôèëîñîôèè

/ìîæåò áûòü èñïîëüçîâàí è êàê ðåôåðàò ïî ëèíãâèñòèêå/

Àâòîð: Àäà Ìèíååâà, 1 êóðñ

Íàïèñàí â äåêàáðå 1997,

çàùèùåí íà 9 áàëëîâ /5 ïî 5-áàëëüíîé ñèñòåìå/ â Ëàòâèéñêîì óíèâåðñèòåòå íà ôàêóëüòåòå óïðàâëåíèÿ ïðåäïðèíèìàòåëüñêîé äåÿòåëüíîñòüþ.

Âëèÿíèå ÿçûêà íà ïîçíàâàòåëüíûå ïðîöåññû.

Ââåäåíèå.

Ïðè ëþáîé ïîïûòêå ïîíÿòü îòíîøåíèå ìåæäó êóëüòóðîé è ïîçíàâàòåëüíûìè ïðîöåññàìè, íåîáõîäèìî ïðåæäå âñåãî ðàññìîòðåòü ïðîáëåìó ÿçûêà. ßçûê ÿâëÿåòñÿ íå òîëüêî ñðåäñòâîì, ïðè ïîìîùè êîòîðîãî ìû ïîëó÷àåì áîëüøóþ ÷àñòü ñâåäåíèé î êóëüòóðå è ïîçíàâàòåëüíûõ ïðîöåññàõ, íî-ñîãëàñíî íåêîòîðûì òåîðèÿì (ñì. íèæå)- òàêæå è îñíîâíûì ôàêòîðîì, îïðåäåëÿþùèì íàøè ìûñëèòåëüíûå ïðîöåññû.

Ïåðâàÿ èäåÿ î÷åâèäíà. Ïî÷òè âñå äàííûå î ìåæêóëüòóðíûõ ðàçëè÷èÿõ â ïîçíàâàòåëüíûõ ïðîöåññàõ ïîëó÷åíû ñ ïîìîùüþ ñëîâåñíûõ îò÷åòîâ èëè äðóãèõ âåðáàëüíûõ îòâåòîâ èñïûòóåìûõ.

Âòîðîå òðåáóåò ïîäðîáíîãî îáñóæäåíèÿ. Îíî íå òîëüêî íå î÷åâèäíî, íî â ÷åì-òî äàæå ïðîòèâîðå÷èò çäðàâîìó ñìûñëó. Áîëüøàÿ ÷àñòü ëþäåé óâåðåíà, ÷òî ÿçûê- ýòî ñðåäñòâî, ïðè ïîìîùè êîòîðîãî ÷åëîâåê âûðàæàåò ñâîè îùóùåíèÿ è ìûñëè, è íå èìååò çíà÷åíèÿ, ãäå ÷åëîâåê ïîÿâèëñÿ íà ñâåò . Êàêóþ ðîëü èãðàåò òî îáñòîÿòåëüñòâî, ÷òî ÷åëîâåê ãîâîðèò èìåííî íà äàííîì ÿçûêå, à íå íà êàêîì-òî äðóãîì ?

Ïëàí îñíîâíîé ÷àñòè.

1. Ëèíãâèñòè÷åñêàÿ îòíîñèòåëüíîñòü ( ãèïîòåçà Á. Óîðôà).

1) Êîíöåïöèÿ ãèïîòåçû Óîðôà î ëèíãâèñòè÷åñêîé îòíîñèòåëüíîñòè.

2) ßçûê ñ ïîçèöèè ëèíãâèñòè÷åñêîé îòíîñèòåëüíîñòè.

3) Ïðèìåðû ðàçëè÷èé â ñëîâàðíîì çàïàñå.

4) Ëèíãâèñòè÷åñêàÿ îòíîñèòåëüíîñòü è ëèíãâèñòè÷åñêèé äåòåðìèíèçì.

5) Ìîòèâàöèÿ îñïàðèâàíèÿ ãèïîòåçû Óîðôà.

2. Ëåêñèêà.

1) Ëèíãâèñòè÷åñêèå ðàçëè÷èÿ ÿçûêîâ

2) Ïðîòèâîðå÷èÿ ÿçûêîâîãî ïîâåäåíèÿ

3) "Ëåãêîñòü âûðàæåíèèé" íà ðàçíûõ ÿçûêàõ

4) Ìîòèâàöèÿ âûáîðà öâåòîâîãî âîñïðèÿòèÿ çà îñíîâó â ýêñïåðåèìåíòà.

5) Ýêñïåðèìåíò öâåòîâîãî âîñïðèÿòèÿ Áðàóíà è Ëåííåáåðãà

3. Ãðàììàòèêà

1) Îñîáåííîñòè ãðàììàòè÷åñêèõ ôîðì ÿçûêà ñ òî÷êè çðåíèÿ ìûøëåíèÿ íà ýòîì ÿçûêå.

2) Àíãëèéñêèå ãëàãîëû. Ôîðìû ÿçûêà âèíòó.

4. Ëèíãâèñòè÷åñêèå óíèâåðñàëèè.

1) Ïîíÿòèå ëèíãâèñòè÷åñêèõ óíèâåðñàëèé.

2) Ñèñòåìà èññëåäîâàíèÿ ñåìàíòè÷åñêîãî äèôôåðåíöèàëà.

3) ßâëåíèå ôîíåòè÷åñêîãî ñèìâîëèçìà.

5. Ðåçþìå.

1. Ëèíãâèñòè÷åñêàÿ îòíîñèòåëüíîñòü ( ãèïîòåçà Á. Óîðôà).

Íà âûñøåì óðîâíå îáîáùåííîñòè â ÿçûêå ìîæíî âûäåëèòü äâà êîìïîíåíòà: ñåìàíòè÷åñêèé è ñèíòàêñè÷åñêèé. Áîëüøèíñòâî èñññëåäîâàòåëåé, ïûòàþùèõñÿ ýêñïåðèìåíòàëüíûì ïóòåì âûÿñíèòü ñîîòíîøåíèå ìåæäó ÿçûêîì è ìûøëåíèåì, âñåãäà äåëàëè óïîð íà ñåìàíòè÷åñêóþ ñòîðîíó â äóõå ðàáîò Áåíäæàìåíà Ëè Óîðôà.  ýòîì ñëó÷àå çà ëèíãâèñòè÷åñêóþ ïåðåìåííóþ ïðèíèìàåòñÿ áîãàòñòâî ñëîâàðÿ, êîòîðûì ðàñïîëàãàåò ÿçûê äëÿ îïèñàíèÿ äàííîé îáëàñòè äåéñòâèòåëüíîñòè.

Ìîæíî ïî

ðàçíîìó

âîñïðèíèìàòü

è

ñòðóêòóðèðîâàòü

ìèð, è ÿçûê,

êîòîðûé

÷åëîâåê

óñâàèâàåò â

äåòñòâå,

îïðåäåëÿåò

åãî ñïîñîá

âèäåíèÿ

ìèðà è

ñòðóêòóðèðîâàíèÿ

åãî.

Ïîäîáíûé

âçãëÿä

âñÿ÷åñêè

ïîääåðæèâàë

è ðàçâèâàë

àìåðèêàíñêèé

èññëåäîâàòåëü

ÿçûêîâ,

ñïåöèàëèçèðîâàâøèéñÿ

íà

èíäåéñêèõ

ÿçûêàõ

Áåíäæàìåí

Óîðô,

ôîðìóëèðóÿ

îñíîâíóþ

êîíöåïöèþ

òàêèì

îáðàçîì:

"Áûëî

óñòàíîâëåíî,

÷òî îñíîâà

ÿçûêîâîé

ñèñòåìû

ëþáîãî

ÿçûêà (

ãðàììà- òèêà)

íå åñòü

ïðîñòî

èíñòðóìåíò

äëÿ

âîñïðîèçâåäåíèÿ

ìûñëåé.

Íàïðîòèâ,

ãðàììàòèêà

ñàìà

ôîðìèðóåò

ìûñëü,

ÿâëÿåòñÿ

ïðîãðàììîé è

ðóêîâîäñòâîì

ìûñëèòåëüíîé

äåÿòåëüíîñòè

èíäèâèäóóìà."

( Óîðô,1960, ñ. 174-175).

Ñ òî÷êè

çðåíèÿ

ëèíãâèñòè÷åñêîé

îòíîñèòåëüíîñòè

Óîðôà, ÿçûê-

ýòî ñèñòåìà

âçàèìîñâÿçàííûõ

êàòåãîðèé,

êîòîðàÿ, ñ

îäíîé

ñòîðîíû,

îòðàæàåò, ñ

äðóãîé-

ôèêñèðóåò

îïðåäåëåííûé

âçãëÿä íà

ìèð. Íà

óðîâíå

ëåêñèêè

êàæäûé ÿçûê

êîäèðóåò,

ÿçûê- ýòî

ñèñòåìà

âçàèìîñâÿçàííûõ

êàòåãîðèé,

êîòîðàÿ, ñ

îäíîé

ñòîðîíû,

îòðàæàåò, ñ

äðóãîé-

ôèêñèðóåò

îïðåäåëåííûé

âçãëÿä íà

ìèð. Íà

óðîâíå

ëåêñèêè

êàæäûé ÿçûê

êîäèðóåò

íåêîòîðûå

îáëàñòè

îïâûòà áîëåå

äåòàëüíî,

÷åì äðóãèå.

Èìååòñÿ

ìíåíèå, ÷òî

åñëè â

íåêîòîðîì

ÿçûêå

èìååòñÿ

òîëüêî îäíî

ñëîâî â

êà÷åñòâå

ñèìâîëà

êàêîãî-íèáóäü

ÿâëåíèÿ, òî

ýòî ñëîâî

ëåãêî

ñòàíîâèòñÿ

êëàññèôèêàöèîííûì

ïðèíöèïîì

äëÿ

íîñèòåëåé

äàííîãî

ÿçûêà. Âîò

äâà

äîïîëíèòåëüíûõ

ïðèìåðà,

ïðèâåäåííûõ

Óîðôîì :

Íàðîäíîñòü

õîïè

îáîçíà÷àåò

îäíèì è òåì

æå ñëîâîì

âñå ëåòÿùèå

ïðåäìåòû,

êðîìå ïòèö (

íàïð.

ñàìîëåòû,

íàñåêîìûõ,

ëåò÷èêîâ), â

òî âðåìÿ, êàê

â

áîëüøèíñòâå

ÿçû- êîâ äëÿ

âñåõ ýòèõ

âåùåé

ñóùåñòâóþò

îòäåëüíûå

ïîíÿòèÿ. Ñ

äðóãîé

ñòîðîíû,

ýñêèìîñû

ïîëüçóþòñÿ

ðÿäîì

ðàçëè÷íûõ

ñëîâ äëÿ

îáîçíà÷åíèÿ

ñíåãà:

ïàäàþùèé

ñíåã, òàëûé

ñíåã, ñóõîé

ñíåã- òîãäà,

êàê îáû÷íî

ïîëüçóþòñÿ

îäíèì

ñëîâîì..

Ãèïîòåçà Óîðôà îá îòíîøåíèè ìåæäó êóëüòóðîé è ïîçíàâàòåëüíûìè ïðîöåññàìè ñîäåðæèò ôàêòè÷åñêè äâà óòâåðæäåíèÿ, êîòîðûå ñòîèò ðàññìîò- ðåòü îòäåëüíî. Ïåðâîå: ãðóïïû ëþäåé, ãîâîðÿùèå íà ðàçíûõ ÿçûêàõ, ïî-ðàçíîìó âîñïðèíèìàþò è ïîñòèãàþò ìèð. Ýòî óòâåðæäåíèå ïîëó÷èëî íàçâà- íèå ëèíãâèñòè÷åñêîé îòíîñèòåëüíîñòè.

Âòîðîå óòâåðæäåíèå âûõîäèò çà ïðåäåëû ïðîñòîãî ïðåäïîëîæåíèÿ î òîì, ÷òî â ïîçíàâàòåëüíûõ ïðîöåññàõ ñóùåñòâóþò ðàçëè÷èÿ, ñâÿçàííûå ñ ÿçûêîâûìè ðàçëè÷èÿìè. Óòâåðæäàåòñÿ, ÷òî ïðè÷èíîé ýòèõ ðàçëè÷èé ÿâëÿåòñÿ ÿçûê. Ýòà äîêòðèíà ëèíãâèñòè÷åñêîãî äåòåðìèíèçìà, ïî ñóùåñòâó, îçíà÷àåò, ÷òî ñóùåñòâóåò îäíîñòîðîííÿÿ ïðè÷èííàÿ ñâÿçü ìåæäó ÿçûêîì è ïîçíàâàòåëü- íûìè ïðîöåññàìè.

Êðàéíèå

ôîðìû

ëèíãâèñòè÷åñêîé

îòíîñèòåëüíîñòè

è

äåòåðìèíèçìà

èìåëè áû

ñåðüåçíûå

ïîñëåäñòâèÿ

íå òîëüêî äëÿ

èññëåäîâàíèÿ

÷åëîâå÷åñòâîì

ñàìîãî ñåáÿ,

íî è äëÿ

èçó÷åíèÿ

ïðèðîäû,

ïîñêîëüêó

îíè íàãëóõî

çàêðûâàþò

ïóòü ê

îáüåêòèâíîìó

çíàíèþ. Âñå,

÷òî ÷åëîâåê

ïåðåæèâàåò è

âîñïðèíèìàåò,

â íåêîòîðîì

ñìûñëå

ïðîèçâîëüíî.

 ýòîì

ñëó÷àå îíî

ñâÿçàíî â

ïåðâóþ

î÷åðåäü ñ

òåì, ÷òî â åãî

ÿçûêîâîé

ãðóïïå

ïðèíÿòî

ãîâîðèòü î

âíåøíåì

ìèðå.

Èçó÷åíèå

ìèðà

îãðàíè÷èëîñü

áû òîëüêî

òåìè

ÿâëåíèÿìè è

÷åðòàìè,

êîòîðûå

çàêîäèðîâàíû

â íàøåì

ÿçûêå è

âîçìîæíîñòü

îáìåíà

çíàíèÿìè

áûëà áû åñëè

íå

èñêëþ÷åíà,

òî âåñüìà

îãðàíè÷åíà.

Ïîäîáíóþ

êîíöåïöèþ

ìîæíî

îñïîðèòü,

ðàññìàòðèâàÿ

òå àñïåêòû

ÿçûêà,

êîòîðûå, ïî

ìíåíèþ

Óîðôà,

îêàçûâàþò

âëèÿíèå íà

ïîçíàíèå è

âîñïðèÿòèå.

Ïåðâûé

àñïåêò

êàñàåòñÿ

âîïðîñà î

òîì, êàêèì

îáðàçîì

îòäåëüíûå

ïîíÿòèÿ

ÿçûêà

êëàññèôèöèðóþò

îêðóæàþùèé

ìèð (ñëîâàðü

èëè ëåêñèêà

ÿçûêà).

Âòîðîé

àñïåêò-

ïðàâèëà

êîìáèíèðîâàíèÿ

îñíîâíûõ

çíà÷àùèõ

åäèíèö

ÿçûêà, èëè

ãðàììàòèêà.

Îïÿòü æå ïî

ìíåíèþ

Óîðôà, ýòè

àñïåêòû

ÿçûêà

ñâÿçàíû êàê

ñ

îñîáåííîñòÿìè

êóëüòóðû (

íàïðèìåð, ñ

îòíîøåíèåì

Страницы: 1, 2, 3, 4